Инструкция по использованию:

1. Данный макет является примерной формой ведения мониторинга педагогической деятельности.
2. Заполняем справку каждую четверть в электронном варианте, дополняя информацию, потом, в конце каждой четверти  и в конце года.
3.  Используем при заполнении формы «Оценка качества и результативности труда учителей», при подготовке к аттестации.
4. Распечатываем в конце учебного года и вкладываем в портфолио.
5. После каждой четверти заполняем черные таблицы, в конце года - красные

 

Аналитическая справка по результатам

(четверти, полугодия) учебного года

 

Учитель:_____________________________________________________________________________________________________________

Категория, срок действия категории:______________________________________________________________________________________

 Стаж педагогической деятельности (указать дату назначения на должность):____________________________________________________

Стаж работы в данном учреждении (указать дату назначения на должность в данном учреждении):_________________________________

Предмет ______________________________________________________________________________________________________________

Цель педагогической деятельности:_______________________________________________________________________________________

Задачи:________________________________________________________________________________________________________________

Учебники:_____________________________________________________________________________________________________________

Классы: _______________________________________________________________________________________________________________

Результаты педагогической деятельности.

 

1. Учебная деятельность учащихся по итогам четверти, полугодия, года: степень обученности по Симонову,

          СОУ= (5x100 + 4x64 + 3x36 + 2x16) : n (кол-во учеников в классе)

 

класс	предмет	I четверть	II четверть	III четверть	IV четверть	год
	Средний балл

 

1. Качество обучения (отношение количества учащихся, получивших «4» и «5» к общей численности обучающихся) %

 

класс	предмет	I четверть	II четверть	III четверть	IV четверть	год
	Средний балл

 

1. График проведения и выполнения контрольных, лабораторных и практических работ

 

Класс	Предмет	Темы (указать темы)	По плану				Фактически проведена к/р, л/р, п/р (заполняется после четверти)
			1 четверть	2 четверть	3 четверть	4 четверть
6 класс	География	Литосфера	п/р №1 п/р №2				п/р №1 – 10.09 п/р №2 – 22.10
		Гидросфера		п/р №3 к/р №1			п/р№3 – 12.11 к/р№1 – 20.12
7 класс	География

 

1. Результаты контрольных работ

 

Класс	Предмет	Дата	Количество человек		Отметки за работу
			Всего	Писало	«5»	«4»	«3»	«2»	Качество знаний, %	Уровень обученности, %

1. Выполнение программы

Класс	Предмет	четверть	Темы (указать темы)	Количество часов по плану (указать количество часов )	Фактически проведено (заполняется после четверти)
6 класс	география	1	Литосфера	10	9
		2
		3
		4
7 класс	география

 

1. Итоговая аттестация учащихся:

-        Качественные результаты итоговой аттестации

класс		кол-во сдававших (чел.)		средний балл	max балл (ФИО учеников)	ниже проходного (ФИО учеников)
Средний балл

 

-        Сравниваем средний балл

 

по России	по области	по городу	по школе	у педагога

 

-        Количество выпускников, сдававших ЕГЭ, ГИА, ГТО:

 

всего выпускников (чел.)	кол-во сдававших (чел.)	%

 

 

1. Внеурочная, творческая и проектная деятельность учащихся:

 

 

№ п/п	название	форма	классы	кол-во участников	результат

 

 2. Олимпиады

 

№ п/п	Ф.И.О.	класс	предмет	уровень	результат

 

 

№ п/п	Ф.И.О.	класс	тема проекта	уровень	результат

 

 

 

№ п/п	Ф.И.О.	класс	название конкурса	уровень	результат

 

Итого по творческим формам:

 

ФИО победителей на уровне
Лицей	Район	Город	Область (УрФО)	Россия
Итого (количество участников/победителей):

 

VIII.  Профессиональные достижения

 

Методическая тема, над которой работаю: ____________________________________________________________________________

 

• Обобщение и представление педагогического опыта

 

№ п/п	Дата	Тема	Форма	Уровень, место, мероприятие, издание…	Примечание

 

• Публикации

 

№ п/п	Дата	Тема публикации	Издание, где размещена публикация (с исходящими данные)	Примечание

 

• Участие в конкурсах

 

№ п/п	Дата	Название конкурса	Уровень	Результат	Примечание

 

• Участие в инновационной деятельности

- использование современных образовательных технологий

- проведение мастер-класса, открытого урока с использованием новых технологий

- описание использования новых технологий в образовательном процессе

- системное применение здоровьесберегающих технологий

Разработка программ, проектов, электронных ресурсов:

• проекты:
• программы элективных курсов, специальных курсов, методических рекомендаций:
• электронные ресурсы:

 

• Повышение квалификации:

 

№ п/п	Место и сроки	Тема	Документ	Количество часов	Реализовано, запланировано

 

IX. Что получилось в этом году (самые важные и яркие достижения):

X. Что не получилось в этом году (проблемы этого года):

XI. Направления педагогической деятельности в новом учебном году:

XII. Что для реализации надо сделать: